学校争夺战:教师失踪、预算下降——现在怎么办?

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萨克森州即将开启新的 2025 学年,提供数字课程、人工智能支持,但也面临教师短缺带来的挑战。

Sachsen startet ins neue Schuljahr 2025 mit digitalen Lehrplänen, KI-Unterstützung, aber auch Herausforderungen durch Lehrermangel.
萨克森州即将开启新的 2025 学年,提供数字课程、人工智能支持,但也面临教师短缺带来的挑战。

学校争夺战:教师失踪、预算下降——现在怎么办?

新学年已经开始,教室里洋溢着新鲜的空气。数字化和学校发展是重点。如何 多重耐药报告 ,德语和数学科目的更新课程将于今年生效。这些新计划以具有全国约束力的教育标准为基础,旨在加强学生的阅读、写作和算术基本技能。

一个特别令人兴奋的元素是教师今年可以尝试的跨学科课程试点项目。教师还有机会使用萨克森州开发的人工智能助手KAI。这些是“数字世界教育”战略的一部分所采取的一些措施 教育部长会议 被追踪。

看看挑战

然而,教育与科学联盟(GEW)表示,学校发展可能会遇到“双重危机”。教师资源匮乏和财政拮据是严重问题。学校预算目前已削减至1500万欧元,比去年减少了900万欧元。这些削减可能会严重限制对学生的个人支持。

此外,扩大学校援助的承诺仍然悬而未决,许多学校聘请代课教师的资源有限。 GEW 估计还需要 4,000 多名额外教师才能充分确保教学供应。教育是我们社会的基石,在这里,您可以通过面向未来的投资获得良好的生意。

数字化未来和进一步培训

对学校来说非常重要的另一个中心点是对教师使用数字技术的进一步培训。 Covid-19 大流行加剧了对此的讨论,因为教学质量非常重要,尤其是在使用新技术时。因此,任务是不断评估如何为教师提供必要的工具。这就是它想要的 DIPF 确保教育系统中的每个人都能以差异化的方式评估数字媒体及其影响,并利用可持续教育的潜力。

总体而言,新学年不仅是新课程的标志,也是教育格局的变革时期,充满挑战,但也蕴含着机遇。这些措施最终将如何在课堂上落地,未来会带来哪些积极变化,还有待观察。