Suche
Mein Konto
Mokytojų trūkumas Saksonijoje: daugiau nei 40% pedagogų dirba ne visą darbo dieną!
2023–2024 mokslo metais 40,8 % Saksonijos mokytojų dirba ne visą darbo dieną, tai yra daugiau nei šalies vidurkis – 43,1 %.
Mokytojų trūkumas Saksonijoje: daugiau nei 40% pedagogų dirba ne visą darbo dieną!
Saksonijoje 2023/24 mokslo metais ypač pastebima, kad per 40 procentų mokytojų dirba ne visą darbo dieną. Šiuo metu norma yra 40,8 proc., o tai yra reikšmingas padidėjimas, palyginti su kaimyninėmis federalinėmis žemėmis. Tiuringijoje ne visą darbo dieną dirba tik 23,0 proc., po to seka Saksonija-Anhaltas su 23,1 proc. ir Brandenburgas, kur 29,3 proc. mokytojų dirba ne visą darbo dieną. Tai pateikia šiuos skaičius LVZ.
Šalies tendencija nedaug skiriasi: mokytojų etato kvota pasiekė naują aukštumą – 43,1 proc. Moterys čia aiškiai turi pranašumą, nes daugiau nei 50 procentų mokytojų dirba ne visą darbo dieną, o kolegų vyrų – tik 22,6 procento. dienos naujienos pranešė. Tai rodo, kad mokyklinis išsilavinimas Vokietijoje labiau priklauso nuo mokytojų lankstumo.
Dideli mokytojų darbo ne visą darbo dieną įkainiai
Lyginant vien su praėjusiais metais, ne visą darbo dieną dirbančių asmenų įkainis pakilo nuo 42,3 proc. iki šio naujo rekordinio lygio. The statistika rodo, kad daugiau nei 25 procentai mokytojų dabar yra vyresni nei 50 metų, o net 10 procentų yra vyresni nei 60 metų. Visi šie veiksniai gali turėti neigiamos įtakos mokymo kokybei, nes vyresni mokytojai dažnai siekia trumpinti mokymo laiką.