Borna: Rodzice oburzeni obowiązkiem rosyjskiego zamiast wyboru hiszpańskiego!

W Borna Grammar School procedura loterii powoduje podniecenie: 19 uczniów musi uczyć się rosyjskiego, mimo że wybrali hiszpańskie.
W Borna Grammar School procedura loterii powoduje podniecenie: 19 uczniów musi uczyć się rosyjskiego, mimo że wybrali hiszpańskie. (Symbolbild/NAG)

Borna: Rodzice oburzeni obowiązkiem rosyjskiego zamiast wyboru hiszpańskiego!

Borna, Deutschland - W Borna Grammar School przypisanie 19 szóstej równiarki do rosyjskiego powoduje emocje. Chociaż studenci ci pierwotnie wybrali hiszpańskie jako drugi język obcy, decyzja została podjęta w drodze procedury loterii. Dostępnych było tylko 56 miejsc dla hiszpańskiego, a 96 uczniów życzyło tego kursu, co doprowadziło do emocjonalnej reakcji wśród zainteresowanych dzieci. Rada rodziców, reprezentowana przez Carinę Kühnel, krytykuje przymusowe zadanie i kwestionuje znaczenie przestrzegania rosyjskiego języka, który jest coraz mniej pożądany, taki jak lvz.de .

Sześciu studentów wybrało Rosjanina, a 19 zostało również przydzielonych przez loterię. Dyrektor Axel Mohr broni koncepcji językowej szkoły średniej i podkreśla, że ​​rosyjski powinien być zachowany w perspektywie długoterminowej jako powszechny język. Urząd szkoły wskazuje jednak, że nie ma prawnego uprawnienia do określonego języka obcego.

Krytyka procedury loterii

Spór o obowiązek mówienia Rosjanina nie jest nowy. Już w 2021 r. W innych szkołach występowały podobne problemy w Saksonii. Przepisy szkolne, które mają zastosowanie do wszystkich publicznych tworzących się szkół średnich w wolnym stanie Saksonii, przewidują wiele do przyznania miejsc, jeśli popyt powinien być wyższy niż dostępne miejsca. Z reguły powstają klasy rosyjskie i francuskie. Często zapotrzebowanie na francuskie zapotrzebowanie na rosyjskie, co może prowadzić do przekierowania uczniów na zajęcia rosyjskie, takie jak

Bleiben Sie informiert: Jeden Abend senden wir Ihnen die Artikel des Tages aus der Kategorie Borna – übersichtlich als Liste.

Future of Voice Training

W klasach 5 i 6 języki obce mają funkcję orientacyjną, zanim specjalne profile zostaną skonfigurowane w wyższych klasach. Obecne osiągnięcia w Borna Grammar School rodzą pytania dotyczące długoterminowej strategii i akceptacji języków obcych w systemie edukacji saksońskim. Porady dotyczące kariery szkolnej przewidują, że uczniowie powinni również skorzystać z wybranych profili językowych w wyższych klasach, aby opanować wyzwania globalnego rynku pracy. Zalecenia dotyczące kariery szkolnej dotyczące profili z 8. roku szkolnego są zatem decydującym fazą szkolenia szkolnego.

Podsumowując, okaże się, w jaki sposób zarządzanie szkołami i władze szkolne reagują na obecne wyzwania i jakie środki są podejmowane w celu zapewnienia uczciwego i potrzebnego szkolenia w języku obcym opartym na potrzebach. Rodzice i uczniowie mają nadzieję, że ich głosy zostaną usłyszane w kontekście szkolnym, aby promować najlepsze możliwe ścieżki edukacyjne.

Details
OrtBorna, Deutschland
Quellen