Meeleheitel lapsevanemad Leisnigis: enne suvepuhkust tagasitõmbunud õpetaja!

Meeleheitel lapsevanemad Leisnigis: enne suvepuhkust tagasitõmbunud õpetaja!

Tänapäeval, vahetult enne suvevaheaega, on koolides tavaliselt kõike muud kui rahulik. Leisnigi algkoolis on asjad eriti kõrged. Kultuuriministeerium on otsustanud võtta meetmeid, et võidelda tundide ärajäämise vastu, mis praegu tekitab suurt ebakindlust. Kolm aastat klassi õpetanud noor õpetaja lähetatakse keskkooli. Vanemad said sellest otsusest teada alles kolmapäeval, mis ainult suurendas nende meeleheidet.

Üks ema väljendas mõistmatust, et end tõestanud õpetaja tõmbub toimivast koolist tagasi. On tunne, et õpetajate lähetamine seab siinsed õpilased ebasoodsasse olukorda. Chemnitzi koolipiirkonnas on keskkoolide tundide ärajätmine eriti suur, mistõttu surve olemasolevatele õpetajatele ainult kasvab. Sellega seoses rääkis GEW pressiesindaja Claudia Maaß Riigi Kooli- ja Haridusameti (Lasub) piirkondlikel konverentsidel "basaarilaadsetest tingimustest". Riik loodab, et see annab uueks õppeaastaks planeerimiskindluse, kuid seda lootust lapsevanemad reservatsioonideta ei jaga.

Tundide ärajäämine on suur probleem

Delegeerimine ei puuduta aga mitte ainult klassijuhatajat, vaid ka mitmeid teisi Leisnigeri kooli õpetajaid. WDR teatab, et peaaegu kolmandik Nordrhein-Westfaleni koolisüsteemi õpetajakohtadest on täitmata. Haridusministeeriumi andmetel on täitmata 8000 ametikohta; Esmakordselt viidi siin läbi 2023/2024 õppeaasta põhjalik tundide ärajäämiste salvestus. Paljud koolid seisavad silmitsi väljakutsega, et tunniplaanide ja tundide ärajäämise põhjused on väga erinevad.

Aga kuidas on lood õpetajate arvuga üleriigiliselt? Analüüs näitab murettekitavaid arve: umbes 42,3 protsenti õpetajatest töötab praegu osalise tööajaga, paljud õpetajad on üle 50-aastased ja alla 35-aastased moodustavad vaid 21,1 protsenti õpetajatest. Igas teises koolis on õppeaasta alguses õpetajatest puudus, mistõttu on haridusnõukogul nüüd kavas õpetajate puudust lahendada õpetajakoolituse reformimise ja ajutise tunniplaani vähendamisega. Jätkusuutlike lahenduste leidmine pole ilmselt lihtne – minister Dorothee Feller on optimistlik, kuid juhib samas tähelepanu, et tee on veel pikk.

Leisnigi lapsevanemad on juba otsustanud kirjutada Lasubile ühise meili, et oma muret väljendada. Nad nõuavad, et õpetajate puudust ei tehtaks nende laste selja taha. Saksi teatab selle kohta samal ajal WDR numbrid täiendavalt põhjendavad ja Saksa koolide portaal uuris olukorda üleriigiliselt. Õpetajate nappus on jätkuvalt probleem, mis puudutab meid kõiki ja ootab hädasti lahendusi.