Vene keel rünnaku all: õpetaja võitleb Saksimaa keele tuleviku eest!

Vene keel rünnaku all: õpetaja võitleb Saksimaa keele tuleviku eest!

Saksimaa väikelinnas Frankenbergis käib põnev debatt vene keele õpetamise tuleviku üle koolides. Noor õpetaja Anton Schmidt, kes juhib tunde emakeelena, on kirglik inspireerida õpilasi Venemaa rikkalikust kultuurist ja keelest. „Keel on palju enamat kui lihtsalt õppeaine,” selgitab Schmidt. Tema jaoks on eriti oluline poliitiliste teemade väljajätmine, et õpilased saaksid keelt erapooletult tundma õppida. Kaheksanda klassi õpilane Ria Hutschenreuter näeb vene keelt globaalse keelena ja seob oma keeleoskuse mitte praeguste poliitiliste väljakutsetega, vaid kultuurivahetuse ja rahvusvahelise suhtlusega.

Teine õpilane, Billy Döhler, toob tundidesse isikupära: tema vanemad õppisid vene keelt ja tema jaoks on see keel osa tema enda identiteedist. See isiklik side muudab õppimise tema jaoks eriti oluliseks. Ilmselt hoiab Saksimaa kultuuriministeerium nendel õppetundidel tähelepanelikult silma peal. Rainer Heinrich rõhutas, et vene keele propageerimine ei teeni mitte ainult didaktilisi, vaid ka strateegilisi põhjuseid. Vene keel on endiselt keskse tähtsusega, eriti Venemaaga peetavate ülemaailmsete läbirääkimiste ajal.

Trend võõrkeelte poole

Milline on aga võõrkeeleõppe üldine seis Saksamaal? Põhieeskirjad sisalduvad resolutsioonides Haridusministrite konverents ankurdatud, mida tuleb pidevalt kohandada vastavalt aja vajadustele. Viimastel aastatel on palju mõelnud, kuidas saaks võõrkeeleõpet veelgi tugevdada. Samuti on KMK sõnastanud soovitused võõrkeeleoskuse tugevdamiseks, et vastata globaliseerunud maailma nõuetele.

Pilk statistikale näitab, et esimesed võõrkeeletunnid algavad üha enam põhikoolis. Paljudes liidumaades on soovitatav keskenduda võõrkeelte oskusele juba varajases staadiumis. Tulevased põlvkonnad peaksid olema optimaalselt ette valmistatud muutuvateks elureaalsusteks ja saama kasu algklassilaste kaasavõetavatest soodsatest õppimistingimustest.

Pilk tulevikku

Haridussüsteemi muutumise jätkudes jääb Anton Schmidti-suguste õpetajate pühendumine vene keelele endiselt oluliseks tugisambaks. Ka Frankenbergi keskkoolis hakatakse lähiaastatel vene keelt teise võõrkeelena pakkuma, mis annab märku selgest trendist võõrkeeleõppes selles piirkonnas. Arutelu võõrkeelte tähtsusest hariduses on jätkuvalt elav ja seda peetakse nii koolides kui ka poliitikas.

See, kuidas võõrkeeleõpet rakendatakse, eriti globaliseerumise ja tehnoloogilise arengu ajal, toob kaasa põnevaid arenguid. Üha lähedasemaks muutuvas maailmas võib iga samm keelelise mitmekesisuse poole tuua ainult kasu.

Saab näha, mil määral programmid ja õppekavad edasi arenevad, et pakkuda õpilastele parimaid võimalusi paljutõotavaks tulevikuks.