Iskolaigazgatói válság: 14 iskola a kerületben vezetés nélkül!

Iskolaigazgatói válság: 14 iskola a kerületben vezetés nélkül!

A Szász-Svájc-Kelet-Érchegység körzet iskolái jelenleg aggasztó állapotban vannak: hangos Sächsische.de A régióban jelenleg 14 oktatási intézmény működik hivatalosan kinevezett vezető tanár nélkül. Ezek közé tartozik egy középiskola, négy középiskola és kilenc általános iskola. Ami különösen riasztó, hogy ezek közül tizenegy iskolában már folyamatban vannak a vezetői pozíciók betöltésére irányuló hosszadalmas eljárások.

Nem könnyít a helyzet, hiszen három intézményben lemondtak az iskolavezetők, vagyis újra meghirdették az állásokat. E lemondások okairól nem sokat tudni; Az igazgatók bármikor, indoklás nélkül felmondhatnak. Feltűnő példa erre a Heidenauer Pestalozzi-Gymnasium, amelyet tavaly óta ideiglenesen Frank Clausnitzer irányít, egészen addig, amíg a 2024/25-ös tanév kezdetén Sebnitzbe költözik.

Problémák az új találkozókkal

Természetesen nem csak a folytonosság és a stabilitás van veszélyben, hanem a tanítás minősége is megsínyli a vezetés hiányát. A sebnitzi, a schmiedebergi és a freital-potschapel-i túraiskolák szintén betöltetlenek, míg a Wilsdruffer Oberschule állását az iskolavezetés lemondását követően újból meghirdették.

Tudósok és oktatási szakértők arra figyelmeztetnek, hogy az iskolaigazgató-hiány nem csak helyi jelenség. Az egész Szászországból származó jelentések szerint MDR 18 iskolában az igazgatói és az igazgatóhelyettesi tisztség egyaránt betöltetlen. Drezdában még 26 ilyen állás is betöltetlen augusztus elején. Az említett okok mellett nagy népszerűségnek örvend a nagy munkaterhelés, az aránytalanul sok feladat, valamint az alacsony elismerés és anyagi ösztönzés is.

Iskolai hatóságok és felelősség

A legtöbb iskola felelőssége a Szász-Svájc-Kelet-Érchegység körzeté. A járási hivatal feladata az oktatási és oktatási anyagok, az informatikai infrastruktúra és a technikai támogatás biztosítása, amint az látható landratsamt-pirna.de el kell olvasni. Emellett rendszeresen felül kell vizsgálni a résziskolahálózati terveket, amelyek áttekintést nyújtanak a teljes iskolai kínálatról. Az utolsó frissítésre 2022-ben került sor, bár sürgős igény esetén már lehetséges a módosítás.

Az iskolaigazgatók hiánya messzemenő következményekkel jár az iskolarendszerre nézve. Nemcsak az órákat lehet lemondani, hanem a teljes iskolai infrastruktúra is meggyengül. A Szász Pedagógusszövetség az iskolaigazgatók leterheltségének csökkentését szorgalmazza, hogy nagyobb ösztönzést teremtsen a vezetői állásokra való jelentkezésre.

Mi történik ezután? Annyi bizonyos, hogy a Szász-Svájc-Kelet-Érchegység régió iskolai működésének sürgősen támogatásra van szüksége ahhoz, hogy megfeleljen a jövő kihívásainak. A keretfeltételek javítása lehet a kulcsa a dolgok megfordításának és a vezetés stabilizálásának az iskolákban.