Učenici četvrtih razreda testiraju svoje vještine: igrajte golf u rodnom gradu!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

U saksonskoj Švicarskoj-istočnom Rudnom gorju, učenici četvrtog razreda uče igrati golf u novom golf parku, jedinstvenoj obrazovnoj prilici u regiji.

In der Sächsischen Schweiz-Osterzgebirge erlernen Viertklässler golfen im neuen Golfpark, ein einmaliges Bildungsangebot der Region.
U saksonskoj Švicarskoj-istočnom Rudnom gorju, učenici četvrtog razreda uče igrati golf u novom golf parku, jedinstvenoj obrazovnoj prilici u regiji.

Učenici četvrtih razreda testiraju svoje vještine: igrajte golf u rodnom gradu!

U pitoresknom Posendorfu učenici četvrtog razreda tamošnje osnovne škole doživljavaju posebnu avanturu: od početka školske godine imaju priliku naučiti osnove golfa u obližnjem golf parku. Ovakva ponuda je jedinstvena na ovim prostorima i izaziva veliko oduševljenje djece. Devetogodišnja Aleen i njezini prijatelji jedva čekaju da nakon nastave odu na teren gdje marljivo treniraju još od ljetnih praznika.

Golf se ne odnosi samo na prvi udarac, već i na vještinu i timski duh. Nedavno je studentima dopušteno da napuste teren za vježbanje i igraju na pravim terenima za golf, gdje profesionalci obično rupe svoje loptice. Golf teren, opremljen valovitim terenom, jezercima te pijeskom, šumom i travnjacima, nudi idealne uvjete za mlade igrače golfa da usavrše svoje zamahe. Trener Holger Hasse ima jasan cilj: djeca trebaju svladati staze duge 250 i 130 metara u pet-šest zaveslaja i pritom se dobro zabaviti.

Golf kao perspektiva budućnosti

Za mnoge od ovih mladih sportaša golf bi čak mogao predstavljati sjajnu budućnost. Tko bi rekao da bi jednog dana mogli igrati na velikim turnirima ili čak raditi kao trener golfa? Sportski entuzijazam samo povećavaju profesionalni treneri i posebni uvjeti u golf parku. Predanost osnovne škole i golf igrališta ovdje je u potpunosti vidljiva, jer nije riječ samo o sportu, već i o promicanju društvenih interakcija i odgovornom suočavanju s izazovima.

No nije samo golf posljednjih godina sve važniji. Za djecu ove dobi ključan je i razvoj vještina čitanja i pisanja. Uzbudljivo je vidjeti kako se inovativni programi, kao što je Lexia® Core5® Reading Program, provode u školama kako bi se ojačale vještine čitanja učenika. Ovo prilagodljivo učenje omogućuje djeci da uče vlastitim tempom, omogućujući im da postupno razvijaju svoje vještine. Takvi su programi posebno važni budući da se procjenjuje da 60% učenika četvrtih razreda u Sjedinjenim Državama ne zna čitati vješto – što je alarmantan broj koji je pogoršan pandemijom COVID-19.

Izazovi svakodnevnog života

Ali mnoga se djeca suočavaju s dodatnim izazovima koji nadilaze golf igralište. Neki od njih imaju razvojne poremećaje poput autističnog spektra, što može utjecati na njihovu socijalnu interakciju i komunikacijske vještine. Ovi poremećaji često postaju vidljivi u najranijim godinama života i dovode do poteškoća u školi iu društvenim interakcijama. Uzroci su različiti i uključuju i genetske i okolišne čimbenike. Unatoč činjenici da lijek ne postoji, rane intervencije i specifične usluge podrške poput logopeda mogu značajno poboljšati razvoj Klinika Mayo naglašeno.

Izazovi svakodnevnog života mogu biti veliki teret za pogođenu djecu i njihove obitelji. Zbog toga je još važnije da škole ne samo promiču sportske i akademske talente svojih učenika, već i da nude socijalno-emocionalnu podršku. Mogućnosti poput treninga golfa stoga nisu samo korisna aktivnost u slobodno vrijeme, već mogu poslužiti i kao platforma za razvoj vještina u zaštićenom okruženju.

U konačnici, pokazalo se da se u Posendorfu puno radi na podršci djeci na pozitivan način. Spoj sporta, čitalačkih vještina i potrebne podrške za teškoće u razvoju mogao bi biti temelj za uspješnu budućnost - svih osnovnoškolaca!