Elevii de clasa a patra își testează abilitățile: joacă golf în orașul lor natal!

Elevii de clasa a patra își testează abilitățile: joacă golf în orașul lor natal!

În pitorescul Posendorf, elevii de clasa a IV-a de la școala elementară locală trăiesc o aventură cu totul specială: de la începutul anului școlar, au avut ocazia să învețe noțiunile de bază ale golfului în parcul de golf din apropiere. O astfel de ofertă este unică în această regiune și provoacă mare entuziasm în rândul copiilor. Aleen, în vârstă de nouă ani, și prietenii ei abia așteaptă să meargă pe teren după oră, unde se antrenează cu sârguință încă din vacanța de vară.

Golful nu este doar despre jocul de start, ci și despre îndemânare și spirit de echipă. Recent, studenților li s-a permis să părăsească terenul de antrenament și să se joace pe adevăratele terenuri de golf, unde profesioniștii își găsesc mingile de obicei. Terenul de golf, dotat cu teren ondulat, iazuri precum și zone de nisip, pădure și gazon, oferă condiții ideale pentru ca tinerii jucători de golf să-și perfecționeze swing-urile. Antrenorul Holger Hasse are un obiectiv clar: copiii ar trebui să stăpânească traseele lungi de 250 și 130 de metri în cinci sau șase lovituri și să se distreze mult făcând asta.

Golful ca perspectivă de viitor

Pentru mulți dintre acești tineri sportivi, golful ar putea reprezenta chiar o mare perspectivă de viitor. Cine ar fi crezut că într-o zi ar putea juca în turnee majore sau chiar ar putea lucra ca antrenor de golf? Entuziasmul pentru sport este sporit doar de antrenorii profesioniști și de condițiile deosebite din parcul de golf. Angajamentul școlii primare și al terenului de golf este pe deplin evident aici, pentru că nu este vorba doar de sport, ci și de promovarea interacțiunilor sociale și de a face față provocărilor în mod responsabil.

Dar nu doar golful a devenit mai important în ultimii ani. Dezvoltarea abilităților de citire și scriere este, de asemenea, crucială pentru copiii de această vârstă. Este incitant să vedem că programe inovatoare, cum ar fi Programul de lectură Lexia® Core5®, sunt implementate în școli pentru a consolida abilitățile de citire ale elevilor. Această învățare adaptivă le permite copiilor să învețe în propriul ritm, permițându-le să-și dezvolte treptat abilitățile. Astfel de programe sunt deosebit de importante, deoarece se estimează că 60% dintre elevii de clasa a patra din Statele Unite sunt incapabili să citească cu competență – un număr alarmant care a fost exacerbat de pandemia COVID-19.

Provocări ale vieții de zi cu zi

Dar mulți copii se confruntă cu provocări suplimentare care depășesc terenul de golf. Unii dintre ei sunt afectați de tulburări de dezvoltare, cum ar fi spectrul autismului, care le pot afecta interacțiunea socială și abilitățile de comunicare. Aceste tulburări devin adesea evidente în primii ani de viață și duc la dificultăți la școală și în interacțiunile sociale. Cauzele variază și includ atât factori genetici, cât și factori de mediu. În ciuda faptului că nu există un tratament, intervențiile timpurii și serviciile specifice de sprijin, cum ar fi logopedia, pot îmbunătăți semnificativ dezvoltarea Clinica Mayo a subliniat.

Provocările vieții de zi cu zi pot pune o mare povară asupra copiilor afectați și familiilor acestora. Acest lucru face cu atât mai important ca școlile nu numai să promoveze talentele atletice și academice ale elevilor lor, ci să ofere și sprijin social-emoțional. Oportunitățile precum antrenamentul de golf nu sunt, prin urmare, doar o activitate de agrement utilă, ci pot servi și ca platformă pentru dezvoltarea abilităților într-un mediu protejat.

În cele din urmă, se dovedește că în Posendorf se fac multe pentru a sprijini copiii într-un mod pozitiv. Combinația dintre sport, abilități de citire și sprijinul necesar pentru dizabilitățile de dezvoltare ar putea sta la baza unui viitor de succes - pentru toți copiii de școală primară!