Fjärdeklassare testar sina färdigheter: spela golf i sin hemstad!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

I Sachsiska Schweiz-Östra Ertsbergen lär sig fjärdeklassare att spela golf i den nya golfparken, en unik utbildningsmöjlighet i regionen.

In der Sächsischen Schweiz-Osterzgebirge erlernen Viertklässler golfen im neuen Golfpark, ein einmaliges Bildungsangebot der Region.
I Sachsiska Schweiz-Östra Ertsbergen lär sig fjärdeklassare att spela golf i den nya golfparken, en unik utbildningsmöjlighet i regionen.

Fjärdeklassare testar sina färdigheter: spela golf i sin hemstad!

I det pittoreska Posendorf upplever fjärdeklassarna på den lokala grundskolan ett mycket speciellt äventyr: Sedan läsårets början har de haft möjlighet att lära sig grunderna i golf i den närliggande golfparken. Ett sådant erbjudande är unikt i denna region och väcker stor spänning bland barnen. Nioåriga Aleen och hennes kompisar kan knappt vänta med att gå till planen efter lektionen, där de har tränat flitigt sedan sommarlovet.

Golf handlar inte bara om utslag, utan också om skicklighet och laganda. Nyligen fick eleverna lämna träningsfältet och spela på de riktiga golfbanorna, där proffs brukar håla sina bollar. Golfbanan, utrustad med böljande terräng, dammar samt sand-, skogs- och gräsytor, erbjuder idealiska förutsättningar för unga golfare att perfekta sina svingar. Tränaren Holger Hasse har ett tydligt mål: barnen ska bemästra de 250 och 130 meter långa banorna i fem eller sex slag och ha väldigt roligt när de gör det.

Golf som ett framtidsperspektiv

För många av dessa unga idrottare kan golf till och med representera en stor framtidsutsikt. Vem kunde ha trott att de en dag skulle kunna spela i stora turneringar eller till och med jobba som golftränare? Entusiasmen för sporten ökar bara av de professionella tränarna och de speciella förhållandena i golfparken. Grundskolans och golfbanans engagemang är fullt uppenbart här, eftersom det inte bara handlar om idrott, utan också om att främja social interaktion och att hantera utmaningar på ett ansvarsfullt sätt.

Men det är inte bara golfen som har blivit viktigare de senaste åren. Utvecklingen av läs- och skrivfärdigheter är också avgörande för barn i denna ålder. Det är spännande att se innovativa program, som Lexia® Core5® Reading Program, implementeras i skolor för att stärka elevernas läsförmåga. Detta adaptiva lärande gör att barn kan lära sig i sin egen takt, vilket gör att de gradvis kan utveckla sina färdigheter. Sådana program är särskilt viktiga eftersom det uppskattningsvis finns 60 % av fjärdeklassare i USA som inte kan läsa skickligt – ett alarmerande antal som har förvärrats av covid-19-pandemin.

Utmaningar i vardagen

Men många barn möter ytterligare utmaningar som går utöver golfbanan. En del av dem är drabbade av utvecklingsstörningar som autismspektrum, vilket kan påverka deras sociala interaktion och kommunikationsförmåga. Dessa störningar blir ofta uppenbara under de tidigaste levnadsåren och leder till svårigheter i skolan och i sociala interaktioner. Orsakerna varierar och inkluderar både genetiska och miljömässiga faktorer. Trots att det inte finns något botemedel kan tidiga insatser och specifika stödtjänster som logoped förbättra utvecklingen avsevärt Mayo Clinic betonade.

Utmaningarna i vardagen kan lägga en stor börda på de drabbade barnen och deras familjer. Detta gör det desto viktigare att skolor inte bara främjar sina elevers atletiska och akademiska talanger, utan också erbjuder socialt-emotionellt stöd. Möjligheter som golfträning är därför inte bara en användbar fritidsaktivitet, utan kan också fungera som en plattform för att utveckla kompetens i en skyddad miljö.

I slutändan visar det sig att det görs mycket i Posendorf för att stödja barnen på ett positivt sätt. Kombinationen av idrott, läsförmåga och det nödvändiga stödet för utvecklingsstörningar skulle kunna utgöra grunden för en framgångsrik framtid – för alla grundskolebarn!