Suche
Mein Konto
Suhl slavi: Caroline Arnold je najboljša učiteljica družboslovja v Turingiji!
Caroline Arnold, učiteljica iz Suhla, prejme Turingijsko učiteljsko nagrado za svojo predanost političnemu izobraževanju.
Suhl slavi: Caroline Arnold je najboljša učiteljica družboslovja v Turingiji!
V osrčju Turingije, natančneje v Suhlu, so nedavno za izjemno zavzetost odlikovali učiteljico. Caroline Arnold, ki poučuje na gimnaziji Friedrich-König, je prejela nagrado turingijskih učiteljev za družbene vede 2025. Ta čast je bila podeljena na slovesnosti v deželnem parlamentu Turingije malo pred poletnimi počitnicami. Nominacija ni nastala po naključju, temveč s strani študentov in njihovih kolegov, ki so želeli počastiti njihove dosežke v političnem izobraževanju in njihovo posebno zavzetost za družboslovni predmet. kako poročali v Suedthueringenu, dogodek prihaja iz Nemškega združenja za politično izobraževanje (DVPB), ki se že leta zavzema za politično izobraževanje v nemških šolah.
Vendar Caroline Arnold ni edina učiteljica, ki je prejela priznanje za svoje delo. Na drugem tekmovanju, ki je potekalo istočasno, Nagrada nemških učiteljev, so bili drugi učitelji nagrajeni za svoje inovativne metode poučevanja. dnevne novice poroča, da je bila ta nagrada podeljena v Berlinu, s poudarkom na kategorijah »Vzorno vodenje šole«, »Inovativno poučevanje« in »Izjemni učitelji«. V kategoriji »vzorno vodenje šole« je prvo mesto pripadlo šoli Willyja Brandta v Berlinu, sledili sta ji šola Maria Gress iz Iffezheima in šola Rahel Hirsch prav tako iz Berlina. Kategorijo »Inovativno poučevanje« sta vodila Tina Bergen in Marc Brückner iz srednje šole Christian-Ernestinum v Bayreuthu.
Izzivi v izobraževanju
Osrednji poudarek na podelitvi je aktualno stanje v izobraževalnem sistemu. Jotam Felmy, berlinski učitelj, je posvaril izobraževalno politiko in spregovoril o perečih vprašanjih, kot sta duševno zdravje učencev in visoka delovna obremenitev učiteljev. Razpravljali so tudi o razočaranju študentov nad politiko. Ta problem je bil obravnavan tudi v zadnjih krogih tekmovanja za nagrado nemških učiteljev. Skupaj z ostalimi udeleženci smo razmišljali o načinih, kako se lahko izobraževalna politika bolj prožno odziva na družbena dogajanja in tako upošteva izzive.
Ta tekmovanja ne nagrajujejo samo posameznih športnikov. Tudi celotne učiteljske ekipe in inovativni projekti so bili v preteklosti deležni velike pozornosti in so številnim šolam ustvarili dodano vrednost. Konec marca 2025 je bila še ena velika podelitev nemške učiteljske nagrade za inovativno poučevanje. Med drugim je bilo tu nagrajenih deset učiteljev, pet pedagoških projektov in trije ravnatelji šol, kar kaže, da je predanost izobraževanju v Nemčiji zelo cenjena. Nagrajenci prihajajo iz skupno sedmih zveznih dežel in ene nemške šole v tujini, kar poudarja raznolikost in skupno iskanje novih poti pri poučevanju. lehrkraeftepreis.de poudarja posebne trenutke teh priznanj in navdihujoče zgodbe za projekti.