Thüringen: Recordquotum geschoolde arbeidskrachten in kinderdagverblijven – pioniers in de federale overheid!

Thüringen: Recordquotum geschoolde arbeidskrachten in kinderdagverblijven – pioniers in de federale overheid!

Uit het huidige Bertelsmann-onderzoek blijkt op indrukwekkende wijze dat Thüringen in Duitsland voorop loopt als het gaat om het aandeel onderwijsgekwalificeerde specialisten in kinderdagverblijven. In maart 2024 bedroeg het aandeel geschoolde werknemers in Thüringen een opmerkelijke 94 procent, terwijl het nationale gemiddelde slechts 72 procent bedraagt. Saksen volgt op de tweede plaats met 92 procent en Brandenburg scoort 91 procent, terwijl Beieren met 54,5 procent achteraan staat. Maar in Beieren is de datasituatie om redenen van gegevensbescherming slechts voor minder dan de helft van alle districten bekend, wat vergelijking lastig maakt.

Interessant is dat het district Sömmerda, eveneens in Thüringen, zijn toppositie onderstreept met een quotum voor geschoolde arbeidskrachten van 94,3 procent. Daarentegen daalde het aandeel geschoolde werknemers in veel andere deelstaten tussen 2017 en 2024, waarbij vooral Berlijn werd getroffen. Ondanks een lichte daling in Thüringen zijn de regionale verschillen daar klein – vergelijkbaar met Bremen en Beieren. Deze stabiliteit in Thüringen zou als lichtend voorbeeld kunnen dienen voor andere deelstaten.

Het belang van gekwalificeerde specialisten

De Bertelsmann Stichting benadrukt dat het verband tussen het quotum aan geschoolde arbeidskrachten en de kwaliteit in kinderdagverblijven wetenschappelijk is bewezen. Specialisten zoals maatschappelijk werkers, onderwijzers en remediërende onderwijzers zijn belangrijk voor het voor- en vroegschoolse onderwijs en leggen de basis voor de ontwikkeling van kinderen. In deze context roepen deskundigen op tot uniforme definities van de status van geschoolde werknemers en tot voortdurende investeringen in de kwaliteit van het onderwijs voor jonge kinderen door de federale en deelstaatregeringen om de situatie te verbeteren.

Een ander onderzoek van de Justus Liebig Universiteit van Giessen en de Bertelsmann Stichting laat alarmerende trends zien onder het personeel van de kinderopvang. Bijna de helft van de ondervraagde werknemers voelt zich elke dag of bijna elke dag overwerkt. Het perspectief voor jongere werknemers is bijzonder dramatisch: volgens de onderzoeken is de kans om de baan op korte termijn te verlaten aanzienlijk hoog voor 26- tot 30-jarigen; voor ongeveer een kwart is dit zelfs 80 procent of meer.

De toekomst van het voor- en vroegschoolse onderwijs

De gedachten om de medewerkers van het kinderdagverblijf te verlaten nemen toe met de frequentie van overbelasting, waardoor de druk op de overgebleven medewerkers toeneemt. Anette Stein van de Bertelsmann Foundation beschrijft de situatie als een van de grootste problemen: “De uittocht van personeel leidt tot grotere druk op het resterende personeel en vergroot de uittocht” – een vicieuze cirkel die moet worden doorbroken.

De catalogus van maatregelen om deze situatie te verbeteren omvat onder meer het verhogen van het quotum voor geschoolde werknemers op de lange termijn tot 85 procent in elk kinderdagverblijfteam. Helaas heeft de federale overheid deze aanbevelingen nog niet in aanmerking genomen in de Kita Quality Act. Het is van cruciaal belang om betrouwbaar gefinancierd, professioneel advies en ondersteuning te bieden aan de kinderdagverblijventeams om nieuw, goed opgeleid personeel aan te trekken en de minder gekwalificeerde medewerkers verder op te leiden.

Over het geheel genomen laat de situatie in Thüringen zien dat het mogelijk is hoge normen te stellen op het gebied van voorschools onderwijs. Er is echter een gezamenlijke inspanning van de federale, staats- en lokale overheden nodig om vergelijkbare successen te behalen in andere deelstaten en om de kwaliteit van het onderwijs voor de kleinste leden van onze samenleving te garanderen.

Dus iedereen die denkt dat de uitdagingen op het gebied van voor- en vroegschoolse educatie niet kunnen worden overwonnen, moet eens naar Thüringen kijken. Daar kunnen we leren wat nodig is voor een goed kinderdagverblijf: goed opgeleid personeel en passende randvoorwaarden.

Lees meer over de ontwikkelingen rond het quotum voor geschoolde arbeidskrachten in kinderdagverblijven stern.de, bertelsmann-stiftung.de En tagsspiegel.de.