30 let BCGS: Pogled na preobrazbo Berlina v metropolo!

30 let BCGS: Pogled na preobrazbo Berlina v metropolo!

Prav posebno obletnico bomo praznovali 9. julija 2025. Programa izmenjave se je v zadnjih 30 letih udeležilo več kot 1000 študentov iz Nemčije, ZDA in številnih drugih držav. Berlinski konzorcij za nemške študije (BCGS) sodelovali. Ta program se je izkazal za prelomnega v zelo politično občutljivih časih in igra ključno vlogo v današnjem izobraževalnem okolju.

Devetdeseta leta so bila za Berlin še posebej prelomna, saj so zaznamovala konec hladne vojne in začetek preobrazbe mesta v svetovno metropolo. Mark M. Anderson Berlin opisuje kot ranjeno mesto, ki je vidno nosilo brazgotine 20. stoletja. Za razliko od danes Berlin tedaj ni bil niti magnet za turiste niti ustvarjalna točka za umetnike.

Nove zahteve pri usposabljanju

V današnjem globaliziranem svetu sodobne družbe postavljajo različne zahteve glede usposabljanja. The Inštitut Johna F. Kennedyja je prepoznal, da sta medkulturna kompetenca in mednarodno sodelovanje ključnega pomena za uspeh na trgu dela. Zato univerze izvajajo strategije internacionalizacije, ki daleč presegajo tradicionalno sodelovanje.

Skupni študijski programi in programi dvojne diplome so zdaj dokazani instrumenti mednarodnega univerzitetnega sodelovanja v Evropi. Predvsem povezava med Nemčijo in Severno Ameriko ima še prostor za izboljšave. Transatlantic Degree Programs Project (TDP) v sodelovanju z DAAD preučuje potencial skupnih študijskih programov in ponuja delavnice za razširjanje takšnih programov, zlasti v zvezi z ZDA in Kanado.

Kompleksnost in priložnosti

Čeprav so skupni študijski programi in programi dvojne diplome bolj zapleteni za pripravo in izvedbo kot tradicionalni sporazumi o izmenjavi, ponujajo prednosti ne le za univerze, temveč tudi za študente. Evropska komisija in ameriško ministrstvo za izobraževanje priznavata tukajšnje razvojne priložnosti, podprte z novim programom financiranja Atlantis. Bolonjski proces spodbuja tudi razprave o novih oblikah organizacije študija v tujini na dodiplomskih in magistrskih programih.

V okviru delavnic TDP se razpravlja o osrednjih vidikih tovrstnih čezatlantskih študijskih programov, od kurikularne integracije do pravnih vidikov in usklajevanja semestra. Te delavnice so osredotočene na oddelke in so namenjene predstavnikom univerz, študentskim organizacijam in strokovnjakom za internacionalizacijo, da bi izboljšali razumevanje in sprejemanje čezatlantskih programov.

Izsledki teh projektov naj bi prispevali k oblikovanju novih čezatlantskih študijskih programov in trajnostno spodbujali sodelovanje med univerzami. Projekt TDP deluje kot pomembna platforma za izmenjavo in moderator.

Samo upamo lahko, da bodo pozitivni premiki v visokem šolstvu še naprej močno napredovali. Kajti v nenehno spreminjajočem se svetu je izobraževanje, ki razmišlja onkraj državnih meja, ključ do prihodnjega uspeha.