Resande utställning på Werner Seelenbinder: Öka elevernas medvetenhet om demokrati

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Öppning av den resande utställningen på Werner Seelenbinder i Kyritz, som är avsedd att sensibilisera eleverna för demokrati och mot radikalisering.

Eröffnung der Wanderausstellung zu Werner Seelenbinder in Kyritz, die Schüler für Demokratie und gegen Radikalisierung sensibilisieren soll.
Öppning av den resande utställningen på Werner Seelenbinder i Kyritz, som är avsedd att sensibilisera eleverna för demokrati och mot radikalisering.

Resande utställning på Werner Seelenbinder: Öka elevernas medvetenhet om demokrati

Det händer för närvarande mycket i Kyritz för att öka medvetenheten om värdena på demokrati. Läraren Max Krause från Jahn-Gymnasium, i samarbete med aktivisten Wolfgang Haak, har lanserat en resande utställning som fokuserar på motståndskämpen och brottaren Werner Seelenbinder. Denna utställning har titeln "Werner Seelenbinder. Wrestler, kommunist. Statens fiende" och kommer att vara på sikte från 13 till 16 oktober i Kyritz kulturcentrum. Vid öppningen den 13 oktober kl. 18:30 kommer Krause, Haak, Oliver Rump och elever från gymnasiet också att säga att belysa relevansen av Seelenbinders liv och hans motstånd mot nationell socialism. Detta rapporteras av Märkische allgemeine.

Werner Seelenbinder, född för 120 år sedan, var inte bara en framgångsrik brottare, utan också en verklig motståndskämpe. 1933 vägrade han att ge Hitler Salute och gick med i kommunistpartiet, vilket fick honom ett 16-månadersförbud från utbildning. Hans åtagande ledde slutligen till hans arrestering och avrättning 1944. Seelenbinder ses som ett exempel på vad som händer när människor motsätter sig radikalisering och främlingsfientlighet - ett ämne som Max Krause aktivt tar upp i klassen. Rasism, antisemitism och brutalisering av diskursen är på hans agenda, vilket framgår av lämplig diskussion om en incident i Flensburg där en butiksägare förbjöd judar att komma in i lokalerna.

Öka elevernas medvetenhet om demokrati

Ökningen i utredningar om incidenter i skolor som är registrerade av Perspektivföreningen belyser bristen på lärarnas medvetenhet om sådana frågor. Krause är medveten om detta och rapporterar att eleverna ifrågasätter allt mer vad de konsumerar på sociala medier. Skolhanteringen av Jahn-Gymnasium stöder Krauss engagemang: Den resande utställningen på Werner Seelenbinder handlar om att förmedla värden och understryka utbildningsinstitutens ansvar för att hantera det förflutna och lärdomarna från det.

Seelenbinders livsväg, som förde honom i fokus som en två gånger tysk mästare och Olympian, presenterades i denna resande utställning med noggrant utvalda material. Mycket av informationen kommer från DDR och representerar en tid då Seelenbinder firades som en hjälte i arbetsrörelsen. Stödet från Rosa Luxemburg Foundation och andra initiativ visar också hur viktigt det är att komma ihåg sådana modiga personligheter. De Nya tyska medier Tillägger att det finns en annan utställning om soulbindemedel i Potsdam som har samma titel och understryker dess betydelse för samhället.

Minne som aktiv åtgärd

Exemplet med Seelenbinder ger inte bara information om det förflutna, utan fungerar också som ett incitament att aktivt ta itu med aktuella sociala frågor. Vid en tidpunkt då de grundläggande värdena i vårt samhälle utmanas av olika rörelser och diskurser förblir värdet på demokratin en viktig tillgång som måste skyddas. Utställningen är inte bara avsedd att fira Seelebinder, utan också för att uppmuntra människor att lära av hans mod och ta ställning mot den nuvarande ökningen av främlingsfientlighet och radikalism, som initiativen till Krause och hans kollegor klargör.

Soulbinders jubileum är därför mycket mer än muddring av historiska fakta. Det handlar om att aktivt hjälpa till att forma en framtid där tolerans och respekt för alla människor är normen. I detta avseende är budskapet från den resande utställningen tydligt: ​​låt oss lära oss av historien och ge ett exempel - här och nu.