Education Monitor 2025: MV се подобрява, но има още много за вършене!

Education Monitor 2025: MV се подобрява, но има още много за вършене!

Последният образователен монитор от Инициативата за нова социална пазарна икономика (INSM) показва образователната система в Мекленбург-Западна Померания (MV) както от положителните, така и от по-малко положителните й страни. Като Вестник Боркен съобщено, MV е в средата на полето при сравнение на федералните провинции и се е подобрило от 13-то място на 9-то място на годишна база. Това е забележителен напредък, показващ подобрение в 16 държави.

Но какво конкретно означава това? Мониторът на образованието оценява различни аспекти на образователните системи и MV не се представя особено добре в много от тях. Саксония остава неоспорима на върха, следвана от Бавария, Хамбург и Тюрингия. За разлика от тях Бремен се влоши и сега заема последно място Свят акценти.

Разходи за образование и справедливост

Основен проблем са под средните разходи за училища в МВ, особено в общообразователните училища. MV също така показва най-лошите съотношения между ученици и учители в професионалните училища в сравнение с другите федерални провинции. Това оказва пряко влияние върху качеството на образованието, което студентите получават. Въпреки тези недостатъци, системата показва положителни подходи към образователната справедливост. Връзката между социалния произход и образователния успех е по-слабо изразена в MV, отколкото в много други федерални провинции, което дава основание за надежда.

Важна ключова цифра е делът на чуждестранните млади хора, отговарящи на условията за обучение в общообразователни училища в MV, който ще бъде 9,9% през 2023 г. и по този начин над средното за Германия от 7,6%. Въпреки това процентът на напусналите училище сред чуждестранните младежи е 19,6%, по-висок от средния за страната 17,8%. Тук определено има нужда от действие.

Процент на отпадане и проблеми с обучението

Като цяло може да се види, че по-голям дял от младите хора в MV напускат училище без диплома за средно образование (9,9% в MV срещу 7,6% в цялата страна). Особено тревожен е високият дял на преждевременно прекратените договори за обучение, който е 34,1% през МВ 2023 г. при средно за страната 32,9%. Тези цифри илюстрират предизвикателствата, които трябва да преодолее образователната система на страната.

Въпреки че MV постигна напредък, все още има много области, които спешно се нуждаят от подобрение. Министърът на образованието на MV, Симон Олденбург, описа образователния монитор като не особено значим за страната. Това повдига въпроса: Време ли е за мащабни реформи в нашата образователна система, за да посрещнем предизвикателствата на бъдещето? Пълните резултати от 21-ия Монитор на образованието ще бъдат публикувани следващия вторник, а образователната политика в MV със сигурност е на фокус.

За подробна оценка на отделните федерални провинции и тяхното представяне в образователния монитор желаещите могат Statista Достъп до платформата, която предоставя изчерпателен преглед на резултатите. Предстои да видим как ще се развие ситуацията и какво е бъдещето на образованието в Мекленбург-Предна Померания.