ورشة العمل المستقبلية في مينينجن: أطفال الرعاية النهارية جاهزون للمدرسة!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

ورشة العمل المستقبلية في مينينجن في 8 نوفمبر 2025: تبادل حول الانتقال من الرعاية النهارية إلى المدرسة الابتدائية للأطفال والعمال المهرة.

Zukunftswerkstatt in Meiningen am 8. November 2025: Austausch über den Kita-Grundschul-Übergang für Kinder und Fachkräfte.
ورشة العمل المستقبلية في مينينجن في 8 نوفمبر 2025: تبادل حول الانتقال من الرعاية النهارية إلى المدرسة الابتدائية للأطفال والعمال المهرة.

ورشة العمل المستقبلية في مينينجن: أطفال الرعاية النهارية جاهزون للمدرسة!

يعد الانتقال من الرعاية النهارية إلى المدرسة الابتدائية خطوة حاسمة في حياة الأطفال. غالبًا ما يتم استخدام الطعام والذرة في أول Schritte في هذا العالم الجديد. ستوفر ورشة عمل مستقبلية، تنظمها منطقة شمالكالدن-مينينجن، الفرصة لتبادل الخبرات حول هذا التحول المهم في 8 نوفمبر 2025. وسيقام الحدث تحت شعار "عندما أكبر - عوامل النجاح للانتقال الناجح من الرعاية النهارية إلى المدرسة الابتدائية" من الساعة 10 صباحًا حتى 2 ظهرًا. في قاعة مكتب مقاطعة مينينجن، Obertshäuser Platz 1. ليس فقط المتخصصين من مراكز الرعاية النهارية والمدارس الابتدائية، ولكن أيضًا المواطنين المهتمين من جميع الأجيال مدعوون بشدة للمشاركة ومعرفة المزيد. وفقًا لـ Rhoenkanal، يتم دعم هذا الحدث من خلال سلاسل الوقاية، وهو مشروع مخصص لتعزيز فرص المشاركة للأطفال في المنطقة.

ما سبب أهمية الانتقال من الرعاية النهارية إلى المدرسة الابتدائية؟ غالبًا ما يصاحب هذا الانتقال المكثف الأول الأطفال طوال حياتهم. إنه يجلب معه أدوارًا وتوقعات ومخاوف جديدة تؤثر على جميع المشاركين - سواء كانوا متخصصين في التعليم أو المعلمين أو أولياء الأمور. وينبغي أن تستهدف الاستعدادات لجعل هذه العملية سلسة قدر الإمكان. يتضمن ذلك إعداد الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة بشكل نشط للمدرسة في السنة الأخيرة من الرعاية النهارية حتى لا يبدأوا مجهزين جيدًا فحسب، بل يستمتعون أيضًا بالذهاب إلى المدرسة. هناك العديد من الخيارات لتنظيم عملية الانتقال ويمكن أن تتراوح من صياغة الأنشطة للأقماع المدرسية إلى أمسيات الوالدين. وفقًا لـ تدريب المعلمين، يوصى أيضًا بأنشطة محددة مثل إنشاء مجلد ما قبل المدرسة أو التدرب على كيفية الوصول إلى المدرسة. بالإضافة إلى ذلك، فإن التبادل بين رياض الأطفال والمدارس الابتدائية له أهمية كبيرة لتسهيل عملية الانتقال، على سبيل المثال من خلال الزيارات أو برامج الرعاية.

دور أولياء الأمور والمهنيين

يواجه الآباء تحديات خاصة خلال هذه المرحلة الانتقالية. وعليهم أن يعتادوا على دورهم الجديد كآباء لطفل في سن المدرسة وأن يمنحوا أطفالهم الأمان. لتسهيل هذه العملية، من المهم أن يعمل البالغون، بما في ذلك المعلمون والمعالجون، معًا بشكل وثيق. تحظى آراء وتجارب أولياء الأمور بثقة كبيرة. غالبًا ما يكون لدى الآباء توقعات محددة للغاية عندما يتعلق الأمر بإعداد أطفالهم للمدرسة، مع التركيز على المهارات العملية. مهارات مثل القدرة على ارتداء الملابس وخلع ملابسها بشكل مستقل، وإمساك القلم بشكل صحيح، والقدرة على التركيز، هي في أعلى القائمة. إن تطوير هذه المهارات أمر بالغ الأهمية لمنح الأطفال بداية ناجحة.

توفر ورشة العمل المستقبلية في مينينجن منصة ممتازة لمناقشة مثل هذه المواضيع وتطوير استراتيجيات ملموسة. ويهدف الحدث على وجه الخصوص إلى خلق الوعي بالاحتياجات والتحديات المرتبطة بهذا التحول. إن الإعداد المبكر والمنظم بشكل جيد يمكن أن يقلل بشكل كبير من التوتر لدى الأطفال، ولكن أيضًا بالنسبة للوالدين، ويساعد على ضمان أن تكون بداية المدرسة تجربة إيجابية.

يمكن للأطراف المهتمة التسجيل في المنظمة عبر البريد الإلكتروني m.simshaeuser@lra-sm.de بحلول 4 نوفمبر 2025. هذا الحدث ليس مجرد خطوة مهمة في التعليم، ولكنه أيضًا فرصة قيمة للآباء والمهنيين والمجتمع للالتقاء وإيجاد الحلول.