Základná škola Wiesenthal je uzavretá: rodičia protestujú násilne!
Okresná rada v okrese Wartburg sa rozhodne uzavrieť základnú školu Wiesenthal kvôli nedostatočným počtom študentov.

Základná škola Wiesenthal je uzavretá: rodičia protestujú násilne!
Na emocionálnom stretnutí sa okresná rada v okrese Wartburg rozhodla uzavrieť základnú školu Wiesenthal na konci školského roka 2025/2026. S 27 áno a 18 nie sú prijaté hlasy, bolo prijaté rozhodnutie, ktoré má drastické následky pre približne 50 postihnutých študentov. Od budúceho roka prejdete na základnú školu Dermbach, ktorá tiež otvorí novú vzdelávaciu inštitúciu, ktorá sa bude konať v auguste 2025. kvôli nedostatku počtu študentov; 58 detí v súčasnosti navštevuje Wiesenthal School, ale v nasledujúcom roku existujú iba štyri školenia.
Diskusia v okresnej rade bola charakterizovaná horúcimi debatami, pričom približne 60 rodičov a deti opustilo stretnutie, aby protestovali proti uzavretiu. Hovorkyňa základnej školy Cornelia Hofmann tiež kritizovala nemoderný štýl výučby a malý počet učiteľov - v škole pracujú iba traja učitelia. Návrh od vedenia škôl Wiesenthal na výučbu detí Dermbacherov vo Wiesenthal nebol schválený. Namiesto toho bude nový školský obvod zahŕňať komunity Dermbach, Wiesenthal a niekoľko okresov.
Sľúbené zlepšenie kvality
Rozhodnutie v prospech uzavretia prichádza v kontexte všeobecnej diskusie o výzvach v nemeckom vzdelávacom systéme. Súčasné vydanie školského barometra z nadácie Bosch Foundation ukazuje, že existuje naliehavá potreba reforiem nielen vo Wiesenthal, ale aj na mnohých školách. [Bosch Foundation] (https://www.bosch-stiftung.de/de/presse/2024/11/kriege-leistungsdruck-und-klikritik-deutsches-schulbaromet-ppiegelt-aktuelle ukazuje, že 83 percent študentov zažíva často triedne prerušenie tried. Tieto problémy môžu ovplyvniť akademickú pohodu detí a duševné zdravie.
Štúdia zdôrazňuje potrebu nového porozumenia výučby, ktorá sa väčšie zameriava na proces učenia. Podpora a spätná väzba od učiteľov je rozhodujúca pre študentov, aby zlepšili svoj výkon. Tieto zistenia objasňujú ďalšie diskusie, ktoré sa uskutočnili vo Wiesenthal.
Pozerajte sa späť
Uzatváranie škôl počas pandémie Corona tiež predstavovalo rodičom a študentom obrovské výzvy. Esej Lena Nusserovej a ďalších v zbierke „Škola počas pandémie Corona“ zdôrazňuje v tomto čase účinky na učenie sa doma. Pedocs opisuje, že študenti stále viac museli využívať príležitosti digitálneho vzdelávania, ktoré boli často sprevádzané neistými spokojnosťami rodičov s podporou školy.
Tieto skúsenosti ukazujú, aké dôležité je, aby sa školy prispôsobovali a stávali inovatívnejšie, aby uspokojili potreby študentov. Cesta k zmenám školy je skalnatá a uzavretie základnej školy Wiesenthal je iba časťou väčšieho obrazu, ktorý je nakreslený v nemeckej vzdelávacej krajine.