2025. õppeaasta algab Saksi-Anhaltis: õpetajad on puudu, lahendusi otsitakse!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Saksi-Anhalt alustab 2025/26. õppeaastat õpetajate ja individuaalsete lahenduste nappusega, rõhutab haridusminister Riedel.

Sachsen-Anhalt startet das Schuljahr 2025/26 mit Lehrermangel und individuellen Lösungen, betont Bildungsminister Riedel.
Saksi-Anhalt alustab 2025/26. õppeaastat õpetajate ja individuaalsete lahenduste nappusega, rõhutab haridusminister Riedel.

2025. õppeaasta algab Saksi-Anhaltis: õpetajad on puudu, lahendusi otsitakse!

Täna, 11. augustil 2025 algab Saksi-Anhaltis uus õppeaasta ja elevus klassiruumide ees on tuntav. Osariigi haridusmaastik on aga suurte väljakutsete ees. Õpetajatest on praegu tohutu puudus.

Haridusminister Jan Riedel juhtis hiljuti Magdeburgis tähelepanu, et välja on kuulutatud üle 1000 õpetajakoha, samas kui sel aastal on tööle võetud vaid umbes 928 uut õpetajat. < Raadio SAW > teatab, et lahknevused avatud ametikohtade ja saadaolevate kandidaatide vahel on muutumas üha selgemaks. Riedel rõhutab, et kuigi tunniplaan on statistiliselt kindel, on pingelistes olukordades koolide jaoks vajalikud individuaalsed lahendused.

Võrreldes õppetööga

Õppeaasta alguses oli üldkoolides õppetöö pakkumine 93,6 protsenti, mis tähendab langust võrreldes eelmise poolaastaga, mil see oli 94,5 protsenti. Osariigi valitsuse eesmärk on tõsta see arv 1,03 korda, teatab < MDR >. Ligi 213 829 õpilast, sealhulgas 18 947 uut last, hakkab tänavu õpetama 13 934 õpetajat.

Olukorda teravdab veel see, et tegevkoolist on lahkunud üle 1000 õpetaja ning prognoosid näitavad, et õpilaste arv võib tulevikus langeda. Kuid väljakutse õppejõududega on endiselt alles. Tänavu võeti tööle 923 uut õpetajat, sealhulgas 355 kõrvalastujat, samuti lisandus 133 uut õppejõudu.

Õpetajate olukorra parandamise strateegiad

Selle probleemi lahendamiseks esitas Riedel põhjaliku 14-punktilise plaani. Keskseks elemendiks on digitaliseerimine, mida soovitakse koolides edendada projekti “Lernwelt Sachsen-Anhalt” abil. Digiabilisi kasutatakse õpetajate toetamiseks tehisintellekti ja digiseadmetega tegelemisel. Luuakse uus nõustamis- ja koordineerimiskeskus, mis annab valdkonnale tulijatele paremat juhendamist ja tuge.

Valgust on tunneli lõpus ka algklassiõpetajate jaoks: järgmisest õppeaastast tahetakse palka tõsta tasemele A13/E13. Riedel on käivitanud ka uue veebiportaali, mis hakkab tööle esimesel koolipäeval, et koguda õpetajatelt soovitusi, kuidas klassiruumis toimetamist parandada.

Sotsiaalselt vähekindlustatud õpilaste paremaks toetamiseks kaasatakse StartChances programmi 67 täiendavat kooli ja võetakse kasutusele mitmeid meetmeid. See on samm õiges suunas, et võidelda noorte talentide kasvatamise väljakutsetega, kuid haridusministrite konverents hoiatab ka jätkuva õpetajate puuduse eest. Haridusserver annab teavet õpetajate nõudluse prognooside kohta liidumaa tasandil ja praeguste väljakutsete kohta.

Järgmised kuud näitavad, kas kavandatud meetmed on mõjusad ja Saksi-Anhalti liidumaa koolide olukorda saab parandada. Hariduspoliitika peab nüüd näitama, et sellel on hea käsi õpilastele parima võimaliku hariduse pakkumisel.

Quellen: